«“TO BE OR NOT TO BE”? UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DA ORALIDADE DAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: REALIDADE OU UTOPIA?» (2017) PERcursos Linguísticos, 7(14), pp. 295–313. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/15625 (Accedido: 11 agosto 2026).