«Figuras Ideacionais De Aprendizagem De Inglês De Alunos Ingressantes Do Ensino Médio Da Escola Pública», PL, vol. 9, n.º 22, pp. 211–232, dic. 2019, Accedido: ago. 10, 2026. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/26999