«Ensino-Aprendizagem De Inglês Na Educação Infantil: Considerações Sobre Multiletramentos E Formação Docente». PERcursos Linguísticos 9, no. 23 (diciembre 24, 2019): p.148–165. Accedido agosto 11, 2026. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/27922.