v. 15 n. 37 (2024): Revista PERcursos Linguísticos

Expediente

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Isadora Cássia Lúcio da Rocha, Alexander Severo Córdoba, Candido Ferreira de Souza Junior

1-8
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Apresentação

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Isadora Cássia Lúcio da Rocha, Alexander Severo Córdoba, Candido Ferreira de Souza Junior

9
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Artigos

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E A SUA REPRESENTAÇÃO CULTURAL NO MATERIAL DIDÁTICO “BRASIL INTERCULTURAL”

10-27
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ANÁLISE DA MICROTOPONÍMIA DO MUNICÍPIO DE RIACHÃO – MARANHÃO, BRASIL

28-45
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ÁRVORE DE CLASSIFICAÇÕES PARA O ESTUDO DE CORRELAÇÃO ENTRE VARIÁVEIS EM DADOS DE USO LINGUÍSTICO CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE ORANGE DATA MINING

46-67
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CONECTORES “COM ISSO” E “COM ISTO” EM PERSPECTIVA PANCRÔNICA

68-90
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UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS SEMÂNTICO-DISCURSIVAS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ESTUDANTES NA UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO

91-111
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APOSTO DA PERSPECTIVA NORMATIVISTA À PERSPECTIVA FUNCIONALISTA

112-131
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A CRIAÇÃO DA CENOGRAFIA LITERÁRIA DO DISCURSO O PERU DE NATAL DE MÁRIO DE ANDRADE – UM ELO ENTRE A FAMÍLIA, O PERU E O NATAL

132-148
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SEMIOTIZAÇÃO, VISADA ARGUMENTATIVA E EFEITOS DE MANIPULAÇÃO NO DISCURSO PUBLICITÁRIO

149-160
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ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO E COERÊNCIA NAS REDAÇÕES NOTA MIL DO ENEM 2021 UMA ANÁLISE TEXTUAL

161-181
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ALTERIDADE E NOÇÕES DE FEMINILIDADE NOS SERVIÇOS DE STREAMING UMA ANÁLISE DA PERSONAGEM JULES DA SÉRIE EUPHORIA

182-203
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DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E DIVERSIDADE CULTURAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENHO CURRICULAR EM ANGOLA

204-217
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EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E DECOLONIALIDADE EXPLORANDO LETRAMENTOS CRÍTICOS ATRAVÉS DE QUARTO DE DESPEJO, DE CAROLINA MARIA DE JESUS

218-240
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ESTRATÉGIAS DE ENSINO NO LETRAMENTO DE ALUNOS DE TERCEIRA IDADE NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA

241-250
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O GERENCIAMENTO DA ESCUTA DE ORIENTAÇÕES EM UMA COMPETIÇÃO DE BODYBOARD E EM UMA AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL A DIFERENÇA ENTRE “se me ouviu bela, dá um salve aÊ.” e “<que que eu faLEI pra fazer?>”

251-266
- PDF

Política Editorial

Política Editorial

Alexander Severo Córdoba, Isadora Cássia Lúcio da Rocha, Candido Ferreira de Souza Junior

267-272
- PDF

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A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E A SUA REPRESENTAÇÃO CULTURAL NO MATERIAL DIDÁTICO “BRASIL INTERCULTURAL”

ANÁLISE DA MICROTOPONÍMIA DO MUNICÍPIO DE RIACHÃO – MARANHÃO, BRASIL

ÁRVORE DE CLASSIFICAÇÕES PARA O ESTUDO DE CORRELAÇÃO ENTRE VARIÁVEIS EM DADOS DE USO LINGUÍSTICO CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE ORANGE DATA MINING

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UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS SEMÂNTICO-DISCURSIVAS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ESTUDANTES NA UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO

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A CRIAÇÃO DA CENOGRAFIA LITERÁRIA DO DISCURSO O PERU DE NATAL DE MÁRIO DE ANDRADE – UM ELO ENTRE A FAMÍLIA, O PERU E O NATAL

SEMIOTIZAÇÃO, VISADA ARGUMENTATIVA E EFEITOS DE MANIPULAÇÃO NO DISCURSO PUBLICITÁRIO

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DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E DIVERSIDADE CULTURAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENHO CURRICULAR EM ANGOLA

EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E DECOLONIALIDADE EXPLORANDO LETRAMENTOS CRÍTICOS ATRAVÉS DE QUARTO DE DESPEJO, DE CAROLINA MARIA DE JESUS

ESTRATÉGIAS DE ENSINO NO LETRAMENTO DE ALUNOS DE TERCEIRA IDADE NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA

O GERENCIAMENTO DA ESCUTA DE ORIENTAÇÕES EM UMA COMPETIÇÃO DE BODYBOARD E EM UMA AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL A DIFERENÇA ENTRE “se me ouviu bela, dá um salve aÊ.” e “<que que eu faLEI pra fazer?>”

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