“LÍNGUA E CULTURA TRANÇADAS NA PALHA: RELAÇÃO ENTRE ENSINO APRENDIZAGEM E REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS EM PORTO DO SAUÍPE, BAHIA” (2011) PERcursos Linguísticos, 1(1). Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/1190 (Acesso em: 10 agosto 2026).