APONTAMENTOS METODOLÓGICOS PARA INVESTIGAÇÃO DAS PRÁTICAS DISCURSIVAS SOBRE “IDEOLOGIA DE GÊNERO” NA PÁGINA OFICIAL DO “ESCOLA SEM PARTIDO” NO FACEBOOK

Abstract

O presente artigo destaca o Movimento “Escola Sem Partido” (ESP) nesse contexto.

Ele se define como "uma associação informal de pais, alunos e conselheiros

preocupados com o grau de contaminação político-ideológica das escolas 

brasileiras, em todos os níveis: do ensino básico ao superior” (PROGRAMA

ESCOLA SEM PARTIDO, 2017).