v. 3 n. 1 (2014): Inovação, Tecnologias Assistivas e Acessibilidade

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Publicado: 24-06-2014

Expediente

  • Expediente

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.7854.1-4.
    Glicia Vieira dos Santos
    1-4

Informações Editoriais

  • Informações Editoriais

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.7881.5-16.
    Glicia Vieira dos Santos
    5-16

Apresentação

  • Apresentação

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.7853.17-20.
    Maria Cecília Calani Baranauskas
    17-20

Editorial

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.7856.21-22.
    Núbia Bernardi
    21-22

Artigos

  • Construção de Parâmetros para Implantação de Bibliotecas Acessíveis

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.5049.23-42.
    Deise Tallarico Pupo, Valéria dos Santos Gouveia Martins
    23-42

  • Experiências e Iniciativas em Acessibilidade e Inclusão na UFRN: o Laboratório de Acessibilidade da Biblioteca Central Zila Mamede

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.5052.43-67.
    Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo, Margareth Maciel Figueiredo Dias Furtado, Elizabeth S. Kanzaki Ribeiro, Érica Simony Fernandes de Melo, Audinêz Barreto Araújo, Sidney Trindade
    43-67

  • Biblioteca Digital Online Acessível: uma proposta para o Ensino Superior

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.5050.68-91.
    Joseane Giacomelli da Silva, Amanda Meincke Melo
    68-91

  • Acessibilidade sob Diferentes Pontos de Vista: caminhos percorridos pelo pesquisador com deficiência visual

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.5051.92-106.
    Magali Aparecida de Oliveira Arnais, Diego de Bernardin Stadoan, Vilson Zattera
    92-106

  • Modelos e Abordagens de Projeto para o Desenvolvimento de Tecnologias Assistivas

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.5936.107-121.
    Marco Túlio Chella, Rosana Carla do Nascimento Givigi, Hendrik Teixeira Macedo
    107-121

  • O Atendimento Educacional Especializado e a Tecnologia Assistiva: novas perspectivas para o ensino inclusivo

    DOI: https://doi.org/10.13071/regec.2317-5087.2013.3.1.5053.122-141.
    Eliane de Souza Ramos, Lilia Maria Souza Barreto
    122-141

Notas Bibliográficas