O TRABALHO COLABORATIVO ENTRE PROFESSORES QUE ATUAM COM CRIANÇAS COM BAIXA VISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Educação Especial em Debate, [S. l.], n. 01, p. 103–119, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14592. Acesso em: 4 jan. 2026.