“USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE DE ESTUDANTES RESIDENTES DO CURSO DE LETRAS LIBRAS - LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2” (2023) Revista Educação Especial em Debate, 8(15), p. 136–160. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/41576 (Acesso em: 11 dezembro 2025).