“DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE ALUNAS SURDAS EM LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA” (2023) Revista Educação Especial em Debate, 8(16), p. 135–155. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/41778 (Acesso em: 7 janeiro 2026).