“ANGÚSTIAS E DESAFIOS DE PROFESSORES NA ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL” (2025) Revista Educação Especial em Debate, 10(19), p. 24–43. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45383 (Acesso em: 30 janeiro 2026).