“AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA : UM ENTRELAÇAMENTO POSSÍVEL ENTRE A ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL” (2025) Revista Educação Especial em Debate, 10(20), pp. 178–190. Available at: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/44999 (Accessed: 5 December 2025).