“PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DISLEXIA, E O SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM” (2025) Revista Educação Especial em Debate, 10(20), p. 138–156. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/49242 (Acesso em: 23 fevereiro 2026).