“PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DISLEXIA, E O SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM” (2025) Revista Educação Especial em Debate, 10(20), pp. 138–156. Available at: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/49242 (Accessed: 5 December 2025).