“FIGURAÇÃO E PROCESSO DE INDIVIDUALIZAÇÃO:: A PRODUÇÃO DE SENTIDOS EM NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS DE VIDA DE JOVENS ADULTOS COM TDAH” (2025) Revista Educação Especial em Debate, 10(21), p. 7–27. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/51456 (Acesso em: 27 janeiro 2026).