“CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DE FOUCAULT PARA A COMPREENSÃO DOS DISCURSOS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR”, REED, vol. 4, nº 7, p. 92–111, jul. 2019, Acesso em: 4º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/26521