[1]
“PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS SURDAS: REFLEXÕES A PARTIR DO CAMPO DE ESTÁGIO”, REED, vol. 6, nº 11, p. 113–132, maio 2022, Acesso em: 26º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/34368