« AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS ATENDIDAS PELA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS RELATÓRIOS DESCRITIVOS  », REED, vol. 9, nᵒ 17, p. 89–109, juin 2024, Consulté le: août 08, 2026. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45032