“ANGÚSTIAS E DESAFIOS DE PROFESSORES NA ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”, REED, vol. 10, nº 19, p. 24–43, maio 2025, Acesso em: 25º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45383