“A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS GUAJARÁ-MIRIM”, REED, vol. 10, nº 20, p. 123–137, jun. 2025, Acesso em: 6º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/44322