“AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA : UM ENTRELAÇAMENTO POSSÍVEL ENTRE A ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL”, REED, vol. 10, no. 20, pp. 178–190, Jun. 2025, Accessed: Dec. 05, 2025. [Online]. Available: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/44999