“AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA : UM ENTRELAÇAMENTO POSSÍVEL ENTRE A ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL”. Revista Educação Especial Em Debate, vol. 10, nº 20, junho de 2025, p. 178-90, https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/44999.