O PAPEL DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS E DAS POSSIBILIDADES. REED [Internet]. 14 de novembro de 2023 [citado 11 de agosto de 2026];8(16):18-35. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/42907