TEMPO, HISTÓRIA, MEMÓRIA, IDENTIDADES E O COMPROMISSO COM O HISTORICISMO E HISTORIOGRAFIA SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS. REED [Internet]. 22º de maio de 2025 [citado 26º de janeiro de 2026];10(19):161-78. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45139