PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DISLEXIA, E O SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM. REED [Internet]. 30º de junho de 2025 [citado 23º de fevereiro de 2026];10(20):138-56. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/49242