CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL SOBRE A TECNOLOGIA ASSISTIVA: CONTRIBUIÇÕES AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. REED [Internet]. 30º de junho de 2016 [citado 3º de fevereiro de 2026];(2):113-30. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/14487