“USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE DE ESTUDANTES RESIDENTES DO CURSO DE LETRAS LIBRAS - LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2” (2023) Revista Educação Especial em Debate, 8(15), pp. 136–160. Available at: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/41576 (Accessed: 12 August 2026).