[1]
“REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA POR PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL MATRICULADOS EM UMA ESCOLA REGULAR”, REED, no. 06, pp. 35–50, Dec. 2018, Accessed: Aug. 12, 2026. Available: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23624