“AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA : UM ENTRELAÇAMENTO POSSÍVEL ENTRE A ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL”. Revista Educação Especial Em Debate, vol. 10, no. 20, June 2025, pp. 178-90, https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/44999.