A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS GUAJARÁ-MIRIM. REED [Internet]. 2025 Jun. 30 [cited 2026 Aug. 12];10(20):123-37. Available from: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/44322