AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA : UM ENTRELAÇAMENTO POSSÍVEL ENTRE A ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. REED [Internet]. 2025 Jun. 30 [cited 2026 Aug. 12];10(20):178-90. Available from: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/44999