«CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DE FOUCAULT PARA A COMPREENSÃO DOS DISCURSOS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR», REED, vol. 4, n.º 7, pp. 92–111, jul. 2019, Accedido: ago. 10, 2026. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/26521