«O PAPEL DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS E DAS POSSIBILIDADES», REED, vol. 8, n.º 16, pp. 18–35, nov. 2023, Accedido: ago. 11, 2026. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/42907