«AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS ATENDIDAS PELA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS RELATÓRIOS DESCRITIVOS », REED, vol. 9, n.º 17, pp. 89–109, jun. 2024, Accedido: ago. 10, 2026. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45032