«AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA : UM ENTRELAÇAMENTO POSSÍVEL ENTRE A ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL», REED, vol. 10, n.º 20, pp. 178–190, jun. 2025, Accedido: ago. 11, 2026. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/44999