«REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA POR PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL MATRICULADOS EM UMA ESCOLA REGULAR», REED, n.º 06, pp. 35–50, dic. 2018, Accedido: ago. 10, 2026. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/23624