« CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DE FOUCAULT PARA A COMPREENSÃO DOS DISCURSOS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR », REED, vol. 4, nᵒ 7, p. 92–111, juill. 2019, Consulté le: août 11, 2026. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/26521