[1]
« PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS SURDAS: REFLEXÕES A PARTIR DO CAMPO DE ESTÁGIO », REED, vol. 6, nᵒ 11, p. 113–132, mai 2022, Consulté le: août 10, 2026. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/34368