« A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR ESPECIALIZADO JUNTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL », REED, vol. 9, nᵒ 17, p. 147–166, juin 2024, Consulté le: août 09, 2026. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45036