« EDUCAÇÃO SUPERIOR INCLUSIVA: DESAFIOS ENFRENTADOS POR DISCENTES COM TEA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA », REED, vol. 10, nᵒ 19, p. 63–79, mai 2025, Consulté le: août 09, 2026. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45133