« PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DISLEXIA, E O SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM ». Revista Educação Especial em Debate, vol. 10, nᵒ 20, juin 2025, p. 138-56, https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/49242.