« TEMPO, HISTÓRIA, MEMÓRIA, IDENTIDADES E O COMPROMISSO COM O HISTORICISMO E HISTORIOGRAFIA SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS ». Revista Educação Especial em Debate 10, no. 19 (mai 22, 2025): 161–178. Consulté le août 9, 2026. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/45139.