A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS GUAJARÁ-MIRIM. REED [Internet]. 30 juin 2025 [cité 10 août 2026];10(20):123-37. Disponible sur: https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/44322