« Saberes tradicionais e acesso à educação escolar no quilombo: análise das trajetórias e processos de identificação de duas lideranças ». Revista do Arquivo Público do Estado do Espírito Santo 3, no. 6 (décembre 30, 2019): 109–123. Consulté le août 10, 2026. https://periodicos.ufes.br/revapees/article/view/32300.