Questão Racial: Uma breve apresentação acerca do percurso intelectual de Florestan Fernandes e seu encontro com o tema

Resumen

O presente artigo propõe-se a examinar alguns aspectos da trajetória de vida de Florestan Fernandes até se tornar uma referência intelectual. Tal percurso culminará no entrelaçamento da questão racial com a questão social, desdobrando-se na constituição da Escola paulista de sociologia, que inauguraria uma nova fase do pensamento social brasileiro. Uma vez situado o importante papel de sua vivencia da infância à juventude, o texto parte da compreensão e interpretação do autor sobre o pensamento social brasileiro, ressaltando suas matrizes teóricas, influências, metodologias e campos de pesquisas. Tomando como referência a pesquisa desenvolvida por Florestan e Roger Bastide, examina-se o contexto social, o rigor teórico na pesquisa e o percurso aberto por suas elaborações, e influências sobre a constituição da escola paulista. Por fim, identifica-se, na construção da interpretação social do Brasil, uma tradição crítica, que evidencia e enfatiza alguns métodos de análise da realidade até então pouco comuns entre os autores do pensamento social brasileiro. A reflexão centrará seus esforços na trajetória intelectual de Florestan Fernandes, bem como em suas importantes contribuições.