LITERATURA INFANTOJUVENIL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: PRÁTICAS DE ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA
Abstract
Texto em formato artigo, apresentado no VII Simpósio de Projetos do PPGEEB - UFES, que trata da Literatura Infantojuvenil como recurso pedagógico que proporciona inclusão no contexto da Educação Básica com foco nas práticas desenvolvidas nas aulas de Língua Portuguesa voltadas para os estudantes com deficiência e sem deficiência.
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Published
29-12-2025
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Simpósio PPGEEB
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Copyright (c) 2025 ELIZANGELA MORONARI, Dª RITA DE CASSIA CRISTOFOLETI

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