“Aqui se respira luta!” Diretrizes Curriculares e questão social

Rodrigo José Teixeira; Gustavo Javier  Repetti; Marina  Monteiro de Castro e Castro; Paula  Martins Sirelli

doi:10.22422/temporalis.2025v25n50p142-156

Authors

Rodrigo José Teixeira Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ Author https://orcid.org/0000-0002-2993-5294
Gustavo Javier Repetti Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ Author https://orcid.org/0000-0002-8074-7002
Marina Monteiro de Castro e Castro Ministério da Educação - MEC Author https://orcid.org/0000-0002-9027-4659
Paula Martins Sirelli Universidade Federal Fluminense - UFF Author https://orcid.org/0000-0002-3573-6283

DOI:

https://doi.org/10.22422/temporalis.2025v25n50p142-156

Keywords:

Gestão ABEPSS 2021-2022, Diretrizes Curriculares da ABEPSS, Produção de Conhecimento

Abstract

Este artigo se propõe a analisar os debates ocorridos durante a gestão 2021-2022, marcada pelo lema "AQUI SE RESPIRA LUTA!", com foco nas discussões sobre as diretrizes curriculares e a questão social. O artigo retrata como a gestão abordou os desafios e as demandas relacionadas à formação profissional e à inserção dos futuros trabalhadores assistentes sociais, em um contexto de pandemia mundial. Neste sentido, a gestão é marcada pelos desafios desta realidade, dentre estes, o ensino remoto emergencial. O artigo enfatiza as principais propostas e as metodologias adotadas pela gestão para promover a reflexão crítica e a afirmação de um currículo que contempla as necessidades e as especificidades da realidade brasileira. A análise abrange os impactos dessas discussões na formação de profissionais engajados e conscientes de seu papel na sociedade.

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Author Biographies

Rodrigo José Teixeira, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

Assistente Social. Doutor em Serviço Social pela Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, Rio de Janeiro, Brasil). Docente Adjunto III da Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, Rio de Janeiro, Brasil). E-mail: rodrigosersocial@gmail.com
Gustavo Javier Repetti, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

Assistente Social. Doutor em Serviço Social pela Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, Rio de Janeiro, Brasil). Docente Adjunto III da Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, Rio de Janeiro, Brasil). E-mail: gustavo.essufrj@yahoo.com.br
Marina Monteiro de Castro e Castro, Ministério da Educação - MEC

Professora. Doutora em Serviço Social pela Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, Rio de Janeiro, Brasil). Chefe de Gabinete no Ministério da Educação (MEC, Brasília, Brasil). E-mail: marinamcastro@gmail.com
Paula Martins Sirelli, Universidade Federal Fluminense - UFF

Assistente social. Doutora em Serviço Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, Rio de Janeiro, Brasil). Docente do curso de graduação em Serviço Social na Universidade Federal Fluminense (UFF, Rio das Ostras, Brasil) e Docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Desenvolvimento Regional da Universidade Federal Fluminense (UFF, Rio das Ostras, Brasil). E-mail: paulasirelli@id.uff.br

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