Articulando classe, sexo/gênero e raça na leitura da formação social brasileira. Temporalis, [S. l.], v. 25, n. 49, p. 222–236, 2025. DOI: 10.22422/temporalis.2025v25n49p222-236. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/temporalis/article/view/47838. Acesso em: 15 fev. 2026.