ENSINO À DISTÂNCIA E PROJETO ÉTICO POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO: BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTADO DA BAHIA

Abstract

Resumo: O objetivo deste artigo é debater os principais desafios da conjuntura de expansão do ensino a distância no Brasil, as alternativas de organização histórica do Serviço Social na consolidação do seu projeto profissional e o cenário na Bahia, um dos principais polos de inserção das empresas de educação no Brasil. Faz uma análise sobre a expansão dos cursos de Serviço Social na modalidade a distância e o consequente distanciamento da sua estruturação com relação à proposta de formação profissional construída e defendida pela categoria, na direção de seu projeto ético-político.

Palavras-chave: Ensino a distância; Serviço Social; Formação Profissional.