Aplicación de las 5s en un laboratorio de docencia e investigación de una Universidad Federal

Autores/as
DOI:
https://doi.org/10.47456/bjpe.v11i4.50521
Palabras clave:
Manufactura Esbelta, 5S, Gestión de la Calidad, Mejora Continua
Resumen

El método 5S, esencial para la Manufactura Esbelta, promueve la organización y la mejora continua. Reconociendo su potencial para mitigar los desafíos en el entorno académico, este estudio implementó las 5S en un Laboratorio de Manufactura Integrada (LMI) de una institución de docencia e investigación, con el objetivo de mejorar la operatividad, la seguridad y la eficiencia. Se adoptó un enfoque de investigación-acción de nueve etapas, que incluyó el diagnóstico inicial, la implementación de los sensores y la evaluación de la satisfacción de estudiantes y docentes. La intervención demostró una mejora significativa en el cumplimiento normativo del entorno, que aumentó del 36 % al 98 % en los sensores Seiri, Seiton y Seiso. En consecuencia, el LMI se volvió más organizado, seguro y eficiente. La alta satisfacción estudiantil (con promedios superiores a 4,50 en una escala de 5) validó la importancia de los cambios. El estudio demuestra la eficacia de las 5S como herramienta de gestión de calidad en los laboratorios universitarios, sirviendo de base para que otras instituciones optimicen sus espacios y promuevan una cultura de seguridad.

Biografía del autor/a
  1. Yslaine Rodrigues dos Passos, Universidade Federal do Espírito Santo

    Engenheira de Produção formada pela UFES. 

  2. Karolinne de Araujo Almeida, Universidade Federal do Espírito Santo

    Engenheira de Produção formada pela UFES. 

  3. Laurence Colares Magalhães, Universidade Federal do Espírito Santo

    Possui Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017), mestrado em Engenharia Mecânica e de Materiais pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2010) e graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Pará (2004). É professor do Departamento de Tecnologia Industrial da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Coordenador do Laboratório de Manufatura Integrada. Pesquisas voltadas aos processos de usinagem com ferramentas de geometria definida, Manufatura Aditiva e Integração de Sistemas de Manufatura. 

  4. Thiara Cezana Gomes, Universidade Federal do Espírito Santo

    Professora no Departamento de Engenharia de Produção (DEP) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Sua formação inclui Doutorado em Engenharia Ambiental (Recursos Hídricos), Mestrado em Engenharia Civil (Transportes) e especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, todos pela UFES. É especialista em Engenharia de Suprimentos pelo Programa de Mobilização da Indústria Nacional de Petróleo e Gás Natural (PROMINP) e graduada em Engenheira de Produção pela UFES. Com experiência em planejamento logístico e de transportes, gestão e controle da qualidade e planejamento de recursos hídricos.

  5. Henrique Bertochi Torres, Universidade Federal do Espírito Santo

    Consultor empresarial com especialização em gestão financeira, controladoria, logística e dados, focado na agregação de valor por meio de análises estratégicas e rotinas de gestão. Atua como consultor associado na EMEG, em projetos de governança, planejamento financeiro, suprimentos e controle de resultados. Sua experiência profissional abrange a liderança em implantação de sistemas (OMIE, Sênior), desenvolvimento de KPIs, automatização de análises com Power BI, Tableau e Excel, e reestruturação de processos em setores de serviços, alimentação e varejo. É graduado em Processos Gerenciais, detém MBA em Data Warehouse e Business Intelligence, e cursa Engenharia de Produção na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Contribui também com a produção de conteúdo sobre negócios e dados, direcionado ao ecossistema empresarial capixaba, para impulsionar a cultura analítica e empreendedora.

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Imagen que muestra a varias personas de pie en grupo, cada una sosteniendo engranajes de madera grandes que encajan entre sí. Los engranajes simbolizan colaboración, organización y trabajo en equipo. La iluminación es cálida y resalta las manos y la textura de la madera. En la parte superior, aparece el título del artículo: “Aplicación del 5S en un laboratorio de enseñanza e investigación de una universidad federal”, junto con los nombres de los autores y la identificación de la Brazilian Journal of Production Engineering.
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Publicado
2025-12-12
Número
Vol. 11 Núm. 4 (2025): Edición regular (octubre - diciembre) *Publicación de artículos de flujo continuo
Sección
EDUCACIÓN EN INGENIERÍA
Licencia

Derechos de autor 2025 Passos, Y. R. dos, Almeida, K. de A., Magalhães, L. C., Gomes, T. C., & Torres, H. B.

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Cómo citar

Passos, Y. R. dos, Almeida, K. de A., Magalhães, L. C., Gomes, T. C., & Torres, H. B. (2025). Aplicación de las 5s en un laboratorio de docencia e investigación de una Universidad Federal. Brazilian Journal of Production Engineering, 11(4), 403-422. https://doi.org/10.47456/bjpe.v11i4.50521