O “novo currículo” da sedu: a educação das relações étnico-raciais e o espaço dos Negros na história ensinada

Autores

  • Diego Barbosa

Resumo

Analisa o guia curricular para o ensino de História no Ensino Médio das escolas vinculadas à Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo (SEDU) relacionando o componente curricular História com a Educação das Relações Étnico-Raciais na EEEFM “Córrego de Santa Maria”, escola pública estadual localizada na zona rural de São Mateus (ES), que atende adolescentes e jovens de 12 das 13 comunidades quilombolas localizadas na territorialidade quilombola do Sapê do Norte mateense.

Palavras-chave: Novo Currículo da Escola Estadual da SEDU; ensino de História; Sapê do Norte.

 

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Publicado

2017-05-04

Edição

Seção

GT2 - Africanidades e Brasilidades em Educação